近期，老师体罚学生的恶性事件频发，恶劣的体罚手段令人震惊，为此不少教育同仁呼吁：要“赏识”，不要“惩罚”，要多鼓励，少批评。但也有不少学校管理者和老师大吐苦水，表示现在很多孩子娇惯，难管理，连批评两句都不行，教师“动不动就丢饭碗”，以至于老师不敢管。《珠海特区报》联合珠海新闻网调查发现，完全支持“教师不准体罚学生”的网友比例仅为18%，其余82%的网友认为是否该体罚，要“根据情况，视情况和处罚程度而定”。支持对学生体罚的网友们还给出理由：“适当的体罚是应该的，有的孩子太溺爱了！”那么，究竟该如何看待“惩罚教育”呢？

引用第11楼苗实小学于2013-12-13 09:40发表的  :
罚抄书而是为了他会和练手笔，罚站而是锻炼站的姿势

这个对,我是叫他练字, 或是叫他练习站姿嘛

罚抄书而是为了他会和练手笔，罚站而是锻炼站的姿势

思校这个说法是对的：惩罚的方式有很多种，罚抄书也是罚，罚站也是罚……要把握好一个度。还是少用、慎用、最好不用为好。

我不知道大家是否注意这一现象：学生正在做违反学校规章制度的事情，见到校长时候就急忙说：”校长来了、、、、、”为何见到其他老师或者班干没有这个反应？？？那还不是个“严”字的问题？“严”和“罚”是亲兄弟。

个人认为：没有“惩罚教育”，一是家长对自己孩子的极不负责，即没有担负“教子之责”，二是师无惩权当今简直无法管好学生。轻微的惩罚还是要的。

十个手指有长短，学生的素质那么曾差不齐，教育还是要依靠一定的方法和手段来约束学生的。如果真要做到没有惩罚的时候，我想教育的质量将会一落千丈，甚至将不复存在。在没有惩罚的背景下，取而代之的是一帮求平安混日子的教师。
再换一种思维：把教育惩罚比作违反了国家法律的惩罚，谁违反了，违反到何种程度，就要受到一定程度的刑罚或处罚，如果一个国家没有这种刑罚或处罚，这个国家将会怎样？教育也应该适合这个理。
当然，惩罚的方式有很多种，罚抄书也是罚，罚站也是罚……要把握好一个度。还是少用、慎用、最好不用为好。

要想管得住小孩就得严，做到严格就得惩罚

严师出高徒，这句话还是有道理的。管制不住，哪来约束？那就惩罚，像军队那样----但稍微没军队那么残酷就得了。

哪位老师“打”我乖儿子？家长磨拳搽掌地气汹汹地赶往学校。只要学生回家说“我被老师打了”家长肯定会这样做。以致老师就懒得理你，