父母总以为自己最了解孩子，但父母往往并不了解孩子；反过来，父母以为孩子不了解自己，实际上孩子了解父母的程度远远超出父母的想象。虽然孩子“了解”父母，但孩子并不一定“理解”父母。­

    说来说去，有点像绕口令，可能不太好理解，需要做一些解释。进行家庭教育的第一个前提是：了解你的孩子。父母与孩子之间空间距离最短，接触时间最长，父母应该最了解孩子。但事实上，父母又最不容易客观地了解自己的孩子。原因有二：一是容易带有主观色彩，被主观的偏见蒙蔽。只看到长处，看不到或不愿看到孩子的短处；二是自以为了解孩子，反而容易被空间的近距离拉远了心理的距离。­

­    父母总以为孩子不了解家长，实际上孩子了解父母的程度远远超出父母的想象。有一个很有趣的现象：一方面，许多父母没有意识到了解孩子的重要性；另一方面，几乎每一个孩子都很注意了解自己的父母。­

­    在中国传统的家庭关系中，父母与孩子的关系是单向的，由上而下的。服从父母、听从父母、跟随父母是孩子的使命。即便是那些现代气息较浓的家庭，父母与孩子双向交流很平常，但由于父母是家庭财政的来源，因而在孩子面前天然具有强势。因此，孩子总是首先试图去了解父母。­

    这是人类生存基因所致。­

­    看看你的周围，许多孩子总以为很难了解父母，为了更好地适应甚至应付父母，孩子往往很注意了解自己的父母，结果把父母的心理、动向、脾性、好恶摸得一清二楚。不信？你留神一下，你会发现孩子非常清楚什么事情应该找妈妈，什么事情最好找爸爸。有一天，我曾从国内的网站上看到一则“成绩差，聘老爸”的趣文。­

­    据说，成都某中学在综合考试后召开家长座谈会。会上，老师发现，家长们都听得很认真、很投入，只有两位“家长”神情恍惚，心不在焉。老师一时好奇，关心地向这两位“家长”询问有关孩子的情况，这两位“家长”竟然连自己孩子的功课成绩都不知道，更有甚者，居然连孩子的年龄有多大也一问三不知。于是，老师顺藤摸瓜，又“牵”出了几个假老爸、假老舅、假老叔。经调查，在200 多学生中，竟有9 个孩子“聘请”了素昧平生的临时家长。更让人跌破眼镜的是，社会上竟有人以充当临时亲属为职业。­

­    在父母自以为最了解、但实际又最不了解孩子的时候，孩子的一双小小的眼睛却一刻不停地在观察着父母。父母的一言一行、一举一动，孩子都了然于胸。在他们小小的脑壳里不断创作着如何应付父母的小计划。­

­    您说，那个父亲想对孩子隐瞒自己下岗的事实，但父亲天天不上班，如果又是住在单位宿舍里，大人们议论，其他孩子间议论，能瞒得住吗？­

­    父母的喜怒哀乐，一般孩子都很往心里去。如果这种喜怒哀乐持续的时间长的话，孩子很可能就会想办法去了解背后的“为什么”。因为父母毕竟是一家之主，家长的情绪影响到整个家庭的运转。­

­    当然，孩子了解父母并不意味着孩子理解父母。“了解”和“理解”是两个概念。父母要想得到孩子的理解，就需要真正的交流和平等的沟通。一旦做父母的获得孩子的理解，许多事情就可以“高枕无忧”了。­

­    下面是我在许多场合都讲过的矿矿的一个故事：­

    我们还在迈阿密大学当穷学生的时候，矿矿在学校开始学拉小提琴。很多孩子在学校学小提琴的同时，父母又出钱为他们请了私人老师。学校教的都是些皮毛，要上档次往深处发展，必须靠私人老师。在美国教音乐的私人老师很抢手，收费很高。我们当学生的，哪来这么多钱送孩子到私人老师那里学小提琴呢？矿矿只能在课堂上学，然后回家自己练习。­

    矿矿很理解我们的处境，从来不提他的同学到私人老师那里练琴的事，从未提出过要像他的同学那样到私人老师处学琴，也从来没有抱怨过我们没有钱送他去练琴，当然也从未说过父母亲不会拉琴，不要来说我拉琴的事，而是每天放学后很自觉、很专心、很投入地练习……­

    到了学期结束的汇报演出，有一个最激动人心的节目，是所有的小朋友跟着老师的钢琴节奏演奏曲子。­

    老师演奏的节奏逐渐加快，演奏到第四遍以后，跟不上老师的节奏而停下来的孩子越来越多，老师越弹越快……最后到老师忘乎所以地“疯狂”演奏的时候，只剩下三个孩子能跟着老师一块演奏，其中一个就是矿矿！­

    从拉琴的姿势就看得出来，矿矿是那三人中唯一未受过私人教师专门训练的孩子。当人们发出狂风暴雨般的掌声时，我内疚极了，真想大哭一场……­

­    孩子理解了父母，许多事情不再用你去唠叨，孩子都会自觉自愿，甚至任劳任怨地去做。­

    我的父亲被划为“右派”后，突然从一个受人尊敬的高级知识分子变成了一个清洁工、打杂工。家里的经济条件、政治地位、人际状况都发生了巨大的变化。父母的处境，父母的困难，我们四个小孩都非常理解。因此，我们几乎没让父母操过心。­

­    1979 年传说要给错划的“右派分子”补发工资，父亲美滋滋地用各种方案算他那万来元“工资”。要知道，那时管有钱人叫“万元户”。后来又传说，国家困难，不能发啦。父亲挺豁达地说：“万把块钱，要花也花光了，孩子争气才是无价的。” ­

­    或者我可以借我父亲的这句话来用一用：“孩子对父母的理解，是无价的。” ­

    所以说，理解万岁！­

    父母与孩子之间，如果总是一方高高在上，居高临下地对付、应付、敷衍着另一方，缺乏平等的交流和真正的理解，这个家庭能良性运转吗？­

    就是一般的人与人之间的关系，如果大家没有相互间的理解，也是很难相处的。­

­    我认为，父母和孩子之间需要开诚布公的交流和平等和谐的沟通，以取得相互间的理解和支持。家庭的晚餐桌上是最好的沟通机会，时间、地点、气氛都很合适。心理学发现，人在吃东西时，心情会很好，交谈起来很容易沟通。我们家的晚饭桌前，总是伴随着信息交流、讨论甚至争论，气氛轻松，关系和谐。­

­    当然，父母间的事情，并不是都要告诉孩子。有的事情不便，或一时不便告诉孩子，也要让孩子知道：这事不便告诉他，或以后再告诉他，以换取孩子的理解。­

­    我读小学一二年级的时候，曾经问过父亲一个使他非常为难、非常尴尬的问题。父亲的心情很坏，我以为他会发火。谁知，父亲深深地叹了一口气，说：“你还小，讲了你也听不懂。等你长大了，爸爸再跟你说……”­

­    后来，我就再也没问过父亲。父亲深深叹的那一口气，获得了我永生的理解。

本文作者：黄全愈

父母总以为自己最了解孩子，但父母往往并不了解孩子；反过来，父母以为孩子不了解自己，实际上孩子了解父母的程度远远超出父母的想象。虽然孩子“了解”父母，但孩子并不一定“理解”父母。­

    说来说去，有点像绕口令，可能不太好理解，需要做一些解释。进行家庭教育的第一个前提是：了解你的孩子。父母与孩子之间空间距离最短，接触时间最长，父母应该最了解孩子。但事实上，父母又最不容易客观地了解自己的孩子。原因有二：一是容易带有主观色彩，被主观的偏见蒙蔽。只看到长处，看不到或不愿看到孩子的短处；二是自以为了解孩子，反而容易被空间的近距离拉远了心理的距离。­

­    父母总以为孩子不了解家长，实际上孩子了解父母的程度远远超出父母的想象。有一个很有趣的现象：一方面，许多父母没有意识到了解孩子的重要性；另一方面，几乎每一个孩子都很注意了解自己的父母。­

­    在中国传统的家庭关系中，父母与孩子的关系是单向的，由上而下的。服从父母、听从父母、跟随父母是孩子的使命。即便是那些现代气息较浓的家庭，父母与孩子双向交流很平常，但由于父母是家庭财政的来源，因而在孩子面前天然具有强势。因此，孩子总是首先试图去了解父母。­

    这是人类生存基因所致。­

­    看看你的周围，许多孩子总以为很难了解父母，为了更好地适应甚至应付父母，孩子往往很注意了解自己的父母，结果把父母的心理、动向、脾性、好恶摸得一清二楚。不信？你留神一下，你会发现孩子非常清楚什么事情应该找妈妈，什么事情最好找爸爸。有一天，我曾从国内的网站上看到一则“成绩差，聘老爸”的趣文。­

­    据说，成都某中学在综合考试后召开家长座谈会。会上，老师发现，家长们都听得很认真、很投入，只有两位“家长”神情恍惚，心不在焉。老师一时好奇，关心地向这两位“家长”询问有关孩子的情况，这两位“家长”竟然连自己孩子的功课成绩都不知道，更有甚者，居然连孩子的年龄有多大也一问三不知。于是，老师顺藤摸瓜，又“牵”出了几个假老爸、假老舅、假老叔。经调查，在200 多学生中，竟有9 个孩子“聘请”了素昧平生的临时家长。更让人跌破眼镜的是，社会上竟有人以充当临时亲属为职业。­

­    在父母自以为最了解、但实际又最不了解孩子的时候，孩子的一双小小的眼睛却一刻不停地在观察着父母。父母的一言一行、一举一动，孩子都了然于胸。在他们小小的脑壳里不断创作着如何应付父母的小计划。­

­    您说，那个父亲想对孩子隐瞒自己下岗的事实，但父亲天天不上班，如果又是住在单位宿舍里，大人们议论，其他孩子间议论，能瞒得住吗？­

­    父母的喜怒哀乐，一般孩子都很往心里去。如果这种喜怒哀乐持续的时间长的话，孩子很可能就会想办法去了解背后的“为什么”。因为父母毕竟是一家之主，家长的情绪影响到整个家庭的运转。­

­    当然，孩子了解父母并不意味着孩子理解父母。“了解”和“理解”是两个概念。父母要想得到孩子的理解，就需要真正的交流和平等的沟通。一旦做父母的获得孩子的理解，许多事情就可以“高枕无忧”了。­

­    下面是我在许多场合都讲过的矿矿的一个故事：­

    我们还在迈阿密大学当穷学生的时候，矿矿在学校开始学拉小提琴。很多孩子在学校学小提琴的同时，父母又出钱为他们请了私人老师。学校教的都是些皮毛，要上档次往深处发展，必须靠私人老师。在美国教音乐的私人老师很抢手，收费很高。我们当学生的，哪来这么多钱送孩子到私人老师那里学小提琴呢？矿矿只能在课堂上学，然后回家自己练习。­

    矿矿很理解我们的处境，从来不提他的同学到私人老师那里练琴的事，从未提出过要像他的同学那样到私人老师处学琴，也从来没有抱怨过我们没有钱送他去练琴，当然也从未说过父母亲不会拉琴，不要来说我拉琴的事，而是每天放学后很自觉、很专心、很投入地练习……­

    到了学期结束的汇报演出，有一个最激动人心的节目，是所有的小朋友跟着老师的钢琴节奏演奏曲子。­

    老师演奏的节奏逐渐加快，演奏到第四遍以后，跟不上老师的节奏而停下来的孩子越来越多，老师越弹越快……最后到老师忘乎所以地“疯狂”演奏的时候，只剩下三个孩子能跟着老师一块演奏，其中一个就是矿矿！­

    从拉琴的姿势就看得出来，矿矿是那三人中唯一未受过私人教师专门训练的孩子。当人们发出狂风暴雨般的掌声时，我内疚极了，真想大哭一场……­

­    孩子理解了父母，许多事情不再用你去唠叨，孩子都会自觉自愿，甚至任劳任怨地去做。­

    我的父亲被划为“右派”后，突然从一个受人尊敬的高级知识分子变成了一个清洁工、打杂工。家里的经济条件、政治地位、人际状况都发生了巨大的变化。父母的处境，父母的困难，我们四个小孩都非常理解。因此，我们几乎没让父母操过心。­

­    1979 年传说要给错划的“右派分子”补发工资，父亲美滋滋地用各种方案算他那万来元“工资”。要知道，那时管有钱人叫“万元户”。后来又传说，国家困难，不能发啦。父亲挺豁达地说：“万把块钱，要花也花光了，孩子争气才是无价的。” ­

­    或者我可以借我父亲的这句话来用一用：“孩子对父母的理解，是无价的。” ­

    所以说，理解万岁！­

    父母与孩子之间，如果总是一方高高在上，居高临下地对付、应付、敷衍着另一方，缺乏平等的交流和真正的理解，这个家庭能良性运转吗？­

    就是一般的人与人之间的关系，如果大家没有相互间的理解，也是很难相处的。­

­    我认为，父母和孩子之间需要开诚布公的交流和平等和谐的沟通，以取得相互间的理解和支持。家庭的晚餐桌上是最好的沟通机会，时间、地点、气氛都很合适。心理学发现，人在吃东西时，心情会很好，交谈起来很容易沟通。我们家的晚饭桌前，总是伴随着信息交流、讨论甚至争论，气氛轻松，关系和谐。­

­    当然，父母间的事情，并不是都要告诉孩子。有的事情不便，或一时不便告诉孩子，也要让孩子知道：这事不便告诉他，或以后再告诉他，以换取孩子的理解。­

­    我读小学一二年级的时候，曾经问过父亲一个使他非常为难、非常尴尬的问题。父亲的心情很坏，我以为他会发火。谁知，父亲深深地叹了一口气，说：“你还小，讲了你也听不懂。等你长大了，爸爸再跟你说……”­

­    后来，我就再也没问过父亲。父亲深深叹的那一口气，获得了我永生的理解。

本文作者：黄全愈