中国人民大学附属小学钱守旺(小学数学特级教师、从教近20年)
课程改革之前,我们评价一堂课好坏的标准基本上是看老师讲得怎么样,老师课堂上教案执行得怎么样。我参加各级评优课的组迹是“校级评优课——县级评优课——市级评优课——省级评优课——国家级评优课”。从这里老师们可以看出我是一个从基层一步步拼杀出来的老师,可谓“久经沙场”。我还清楚地记得,那时各级教研员还有学校领导给我说完课后,总会一脸严肃地叮嘱说:“就照今天说的思路讲,这句话就这样说,这个手势就这样做,自己在课上不许随便发挥。”于是,我便遵照领导的指示,开始一遍一遍地反复记教案。可有时上课时不知什么原因,脑子里瞬间还是一片空白。欢迎光临 沙坪小师吧-新址spjyz.gzpwh.com (http://spjyz.liszq.com/) | Powered by Discuz! X1 |